强迫观念表现为反复的无意义的观念、思想、印象或冲动,如有的孩子被迫重复数窗栏杆,一些孩子折腾自己衣服,按一定格式摆放鞋和袜子。一些孩子反复洗手。
强迫行为是重复的、千篇一律的、仪式性的行为,但行为本身是没有意义的,它不会有任何有意义的结果,有些孩子可能也会有明显的情绪焦虑,如果强行制止,焦虑可能越来越严重。往往有强迫的孩子智力正常,或高于正常水平,是一些很善于思考的孩子,并且没有其他心理障碍。
儿童强迫形成的原因是:突发性创伤或长期精神紧张程度高,躯体疾病严重,环境改变。此外,有些孩子先天素质不良,如过于谨慎,胆小、迟钝、想法过多可能也是其形成重要原因;对孩子的教育不当,要求太高。生活系统过于死板的要求,也是原因之一。有强迫孩子的爸爸妈妈多性格不良,有强迫或强迫性的特质,或其他精神障碍。
预防措施是:重视儿童性格的培养,父母应创造一个良好的家庭环境,让孩子生活在一个幸福的家庭氛围。对于那些先天条件质量不好的孩子,父母应该经常花时间陪他游戏,学习,鼓励他和其他孩子玩,对孩子的要求不要过于苛刻,尤其是性格不良的家长,特别要注意。
儿童患有强迫,主要靠心理治疗,给予心理支持,帮助孩子树立战胜强迫的信心,鼓励孩子参加集体活动和体育活动。
治疗期间,爸爸妈妈都要积极参与配合,正确对待孩子的问题,不仅不要太着急,担心太多,也不要采取一切手段强行停止或体罚,因为这种态度会加重状。
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