导读：孩子厌学的原因有很多，朋友，老师，家长都在其中起到很大作用。找出孩子真正不愿意上学的原因，才能让孩子不厌恶上学，真正地喜欢上学。
案例：某女士的女儿囡囡今年4岁了，正好是上幼儿园的年纪。平时在家里活泼可爱，在学校也很受欢迎。但是今年囡囡不愿意上幼儿园了，每次早上送囡囡去学校的时候，妈妈都要哄。早上起来好好，某女士说今天上完，明天就放假了，囡囡就一直在哭，不想去学校。和老师沟通过，希望老师核能多关注一下，但是又开始。囡囡说在学校没有其他小朋友一起玩。但是某女士自己的观察看到囡囡放学的时候和其他孩子一起玩得可好了。老师也是熟悉的老师，已经带囡囡一年了，也感觉么有什么问题。囡囡就是不愿意去幼儿园，一个人呆在家里也不愿意去。
孩子厌学的原因有很多中，如果不找到具体原因，粗暴地直接指责孩子，孩子的厌学情绪只会更加强烈，我们需要对下药。
孩子目前还小，到了幼儿园主要的目的是发展伙伴关系，家长首先需要关注孩子是否在学校里面和小朋友闹矛盾了，其次是孩子对老师是否有一些不满的感受。孩子表达能力有限，可能语言表达不能完全告诉我们她内心的一些想法，心理咨询师可以通过一些沙盘游戏，绘画表达等等方式方法来帮助孩子表达，发现孩子内心没有说出来的东西，进行疏通疏导。心理咨询师也会结合父母老师在观察孩子日常生活的一些表现，来评估孩子的状态，梳理孩子的内心情感，引导孩子和父母的沟通。
某女士带囡囡来咨询室和咨询师进行沟通之后，发现囡囡可能是缺乏安全感，这一年来，爸爸经常出差，妈妈也因为工作，没有能像以前一样时刻关注到囡囡，囡囡希望借此来引起爸爸妈妈的关注。找到了囡囡不愿意去幼儿园的具体原因，心理咨询师告诉了孩子妈妈，通过后续的咨询，引导她多多关注孩子，指导和孩子的沟通方式方法。现在囡囡没有出现愿意上学的情况，一家三口也能幸福快乐一起生活。
