作为父母，我们在平时和孩子沟通交流的过程中，一定要重视孩子所说的每一句，否则会给孩子的一生都会带去影响。生活中的你是怎么教育孩子，怎么和孩子沟通、交流的呢？都需要我们进行自我反思。
01“言轻”让孩子退缩
大学时认识一个师姐，是个土豪。就是买衣服跟玩儿似的，一言不合就请客的那种。毕业前，她喊了几个认识的男生帮她搬行李，我有幸参观了她的寝室。进去后，场面只能用“壮观”来形容。下铺堆的衣服快碰到上铺床板，桌子上的饮料瓶、快餐盒堆了半米高。地面铺满了垃圾，为了方便我们进去，她用扫帚开了一条路。我内心在呐喊：“What are you弄啥嘞？”搬完东西，她请客。饭桌上有人问她爸妈做什么的。她说爸妈离婚了，随爸过，爸爸是市里某局局长，平时很少在家。“那你平时吃饭怎么办？”“我家楼下是肯德基，打电话送餐很方便。”这句话信息量太大，我们都愣住了。我开始严重怀疑她的生活自理能力。她说她爸每次回家还是领导，批评她这个，教育她那个。她干脆不说话，因为一张口，爸爸会就地取材，批评出新高度。所以在家里，都是她爸爸发号施令。她什么也不做，用她爸爸的话说“像个算盘珠子，拨一下动一下。”我好像明白了为何她生活中如此退缩。你不听，我便懒得说。你说我懒，我懒得跟你说。你不让我说，我连动都懒得动一下，你自己一个人说去吧。她的退缩更像是对父亲语言强势的反击。说话是人比较基本的权利，当孩子主动或被动放弃这项权利，他也放弃了比较基本的生活态度。
初来这个世界，孩子通过父母来模画出自己的样子：自己是有价值的吗？自己是可爱的吗？于是，孩子用语言与父母建立联系，因为语言比较能表达自己的想法和感受。当孩子说的话一次又一次被父母否定和忽视，孩子的潜意识里产生这样的信念：我是没有存在价值的，别人不喜欢我。孩子的卑微在这样的念头中诞生。歌德有一句名言：伟大的需要使人崇高，卑微的需要使人沉沦。沉沦的方式有很多种：堕落、退缩、自卑…沉沦是因为卑微而缺乏存在感。你得有存在的意义，才会好好生存。哲学家贝克莱说过：“存在即是被感知。”如果你不想孩子沉沦，就请你感知你的孩子。听孩子的语言，看孩子的表情，理解孩子的感受。不要轻易批评孩子的话，也不要忽视他的话。因为孩子的话就是他的观念，他的感受，他的自我。认真倾听孩子的话，让孩子获得存在的意义。你给孩子话语权，孩子还你一个精彩的人生。
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